党的十八大报告明确指出：解决好农业农村农民问题是全党工作重中之重，城乡发展一体化是解决“三农”问题的根本途径。我们应该明确，城乡一体化不仅是农村的物质基础、经济发展跟上城市进度，还包括农民的科学文化水平跟上时代发展要求。要提升农民的科学文化水平，离不开农村科普工作。

    目前，我国农村地区在提高农民科学文化水平方面依然面临严峻形势。

    一是农村文盲人口数量依然很大。目前我国农村15岁及以上文盲人数达3888.4万人，占全国15岁及以上文盲总数的71.75%。二是农民科学文化水平依然很低。2010年我国具备基本科学素养的公民比例达到了3.27%，仅相当于主要发达国家和地区20世纪80年代末、90年代初的水平，而农民仅为1.51%。三是农村封建迷信现象依然严重。据统计，44.1%的农民相信算命、鬼神，而有过算命经历的人高达53.9%。我国北方农村地区基督教堂的数量正在悄然增加，在西部一些地方，宗教极端势力在农村还有一定的存在。四是农业生产中科学技术贡献率低。据农业部统计，“十一五”期间，我国农业科技成果转化率只有40%左右，远低于发达国家80%以上的水平。

    面对农村科普的严重形势，如何开展农村科普教育活动显得尤为重要。笔者以为，在农村现有科普教育基础之上，进一步改进农村科普工作，需从以下几个方面着手：

    一是全国提出战略计划，省、市、县、乡镇、村逐级制定适合国家和地区经济发展、农民群众需要的、系统的科普规划，逐级保障经费，落实责任，逐年考核。二是在全国形成以电视为主、其他平台为辅的农村科普教育平台。主要是以中央7套、各省级农业台为核心的基础农村科普平台，以各地区、各县市电视台针对本地区农村经济发展、农民生活实际需要等为主的特色平台。三是扶持和鼓励高校、非政府机构、企业开展农村科普活动。政府和高校应该引导广大高校学子积极投身农村社会实践活动。同时政府应该积极鼓励非政府机构和企业开展农村科普活动并给予政策和法规上的保障、税收上的优惠。      陈熙皓